Lierbergschule

 

MENTOR – Die Leselernhelfer Mülheim an der Ruhr

Seit dem Schuljahr 2022/23 auch an der Lierbergschule

 

MENTOR-Mülheim an der Ruhr – Die Leselernhelfer ist eine Inititative von Ehrenamtlichen, die sich der Aufgabe gemacht haben, die Sprach- und Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen zu verbessern.
Sprache ist der Schlüssel zur Welt und Lesefähigkeit ist die wichtigste Kompetenz in unserer Wissensgesellschaft.
Mentor*in und Kind lesen Geschichten und sie sprechen darüber. Über Gelesenes erkunden sie gemeinsam die Welt. Mentor*innen lesen gern, erzählen gern und hören dem Kind gut zu. Durch die individuelle Zuwendung entstehen häufig Bindung und Vertrauen – eine wichtige Basis, um Spaß am Lernen und Lesen zu bekommen.

Deshalb fördern wir die Leselust und das Textverständnis junger Menschen und begleiten Schüler*innen im Alter zwischen 6 und 10 Jahren, unabhängig von ihrer sozialen und kulturellen Herkunft. So erhalten Kinder und Jugendliche mit sprachlichen Schwächen und mangelnder Lesefähigkeit (wieder) Freude am Lesen und einen besseren Start ins Leben.

Der Verein stellt den Kontakt zwischen Mentor*innen und Schulen her. Lehrkräfte nennen uns interessierte Kinder und Jugendliche. Zusätzlich ist die Zustimmung der Eltern erforderlich.

Seit Januar 2022 trifft sich das Organisationsteam regelmäßig, um das Projekt der Lesementoren in Mülheim zu etablieren. (Quelle: https://mentor-muelheim.de/)

Seit dem Schuljahr 2022/23 gibt es das MENTOR-Leselernhelfer-Programm auch an der Lierbergschule. Kinder aus dem dritten Schuljahr dürfen je eine Stunde pro Woche mit ihrem MENTOR das Lesen intensivieren. Kinder und Mentoren haben viel Spaß dabei und das Lesen klappt jetzt auch immer besser!